展示！經(jīng)開區(qū)毛筆字培訓(xùn)哪里好(2024已更新)(今日/報(bào)道)，合肥東明書院擁有專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，授課老師為書法專業(yè)（本科）畢業(yè)，均為省市級(jí)以上書協(xié)會(huì)員，教師經(jīng)驗(yàn)豐富。
通過培訓(xùn)，加強(qiáng)了教師毛筆字的書寫能力，還傳承了傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)教師民族自信與文化自信。
為了提高廣大教師專業(yè)基本功水平，不斷提升教師毛筆字書寫能力，4月7日，縣第小學(xué)開展了教師基本功毛筆字培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)由學(xué)校毛筆字訓(xùn)練導(dǎo)師李魯杰老師為大家做集中培訓(xùn)指導(dǎo)。李老師將至年級(jí)《書法》教程中涉及較多的筆畫結(jié)合例字進(jìn)行的分析講解。通過現(xiàn)場(chǎng)示范講解、觀看視頻、個(gè)別指導(dǎo)的形式對(duì)老師們進(jìn)行了針對(duì)性的培訓(xùn)。老師們認(rèn)真聆聽，專心書寫，收獲頗多！教師毛筆字基本功培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的一部分，學(xué)校一直常抓不懈，各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)開展的豐富多彩。本學(xué)期為了將教師毛筆字基本功訓(xùn)練和《書法》進(jìn)課堂有效銜接，學(xué)期初各處室導(dǎo)師和語文教研組長(zhǎng)制定了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃大綱，老師們?cè)谡n下認(rèn)真研究分析練習(xí)，收到了很好的效果。
展示！經(jīng)開區(qū)毛筆字培訓(xùn)哪里好(2024已更新)(今日/報(bào)道)， 學(xué)校給參加培訓(xùn)的老師發(fā)放毛筆、毛筆字水寫布。石老師從毛筆字的執(zhí)筆方法、書寫姿勢(shì)等方面展開講解；用通俗易懂的語言，教老師們點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫的運(yùn)筆方法；告訴老師們楷書結(jié)構(gòu)的基本原則；還為老師們演示了“普”、“高 ”、“首”、“書”等字的寫法。
通過參加此次集中培訓(xùn)和接下來即將開展的一系列書寫活動(dòng)，相信老師們毛筆字書寫水平一定會(huì)有更大的提升！
展示！經(jīng)開區(qū)毛筆字培訓(xùn)哪里好(2024已更新)(今日/報(bào)道)， 老朋友右上角至朋友圈，讓更多的人看書法藝術(shù)是中華民族展示給世界的瑰寶。為更好地傳承傳統(tǒng)文化，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，5月30日下午，花垣小學(xué)開展了教師毛筆字培訓(xùn)。石新華老師在錄播室通過遠(yuǎn)程直播進(jìn)行授課，老師們按座次表就坐于錄播室及揚(yáng)帆樓各班教室，每間教室25人。
撰寫1500字以上的文章。開學(xué)上交電子文檔，文中不署名，不出現(xiàn)教師、學(xué)校、學(xué)生名字。請(qǐng)勿網(wǎng)上抄襲，一旦搜索發(fā)現(xiàn)，區(qū)教科所將通報(bào)各校予以批評(píng)。開學(xué)后鼓勵(lì)老師將文章參加區(qū)教科所每年兩次的“我小故事”評(píng)比。具體要求開學(xué)后通知。團(tuán)員教師練習(xí)鋼筆字毛筆字團(tuán)員教師在暑期中繼續(xù)練習(xí)鋼筆字和毛筆字。下學(xué)期校團(tuán)支部考核。2023年學(xué)校暑假教師培訓(xùn)策劃方案篇7根據(jù)省市有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的文件精神和區(qū)教育局、教科中心的暑期工作安排，為做好今年暑期教師研訓(xùn)工作，特制定本方案。年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)我?！敖虒W(xué)提質(zhì)增效年”活動(dòng)，全面實(shí)施“內(nèi)涵強(qiáng)師”行動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，為加快我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐創(chuàng)造有利的條件。