淄博教育心理咨詢，品質(zhì)·2020斬獲眾多行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)及認(rèn)可山東省青少年學(xué)習(xí)能力大賽戰(zhàn)略合作伙伴、濟(jì)南心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事長、山東心理學(xué)會(huì)理事長、山東社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員……服務(wù)·2021正式提出“賦力計(jì)劃”確立了以“五大計(jì)劃+十個(gè)階段+三十個(gè)步驟”為主體的青少年成長教育系統(tǒng)，搭建三位一體師資團(tuán)隊(duì)，完善五大系統(tǒng)內(nèi)容服務(wù)，升級(jí)“雙向奔赴”生長系統(tǒng)。
曾任職于北京一家校外英文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的孫女士，基于崗位工作內(nèi)容的需要，比如要給家長開一些關(guān)于如何克服家庭焦慮情緒、如何給孩子帶來正向情緒體驗(yàn)的講座，需要考取心理咨詢師?！捌鋵?shí)去的人都知道這個(gè)證非常‘水’，可以說百分百會(huì)過?？纪暝偃ラ_家長講堂，這樣會(huì)顯得我更加專業(yè)。” 北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副教授鐘杰認(rèn)為，心理咨詢是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。培訓(xùn)一個(gè)心理咨詢師與培訓(xùn)一名內(nèi)科醫(yī)生所花的時(shí)間成本幾乎一樣，一名合格的心理咨詢師，其系統(tǒng)培養(yǎng)過程和醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)碩士類似，一般本碩期間要學(xué)習(xí)30多門專業(yè)課程，并需要在督導(dǎo)下接受至少250小時(shí)臨床心理實(shí)踐和200小時(shí)專業(yè)督導(dǎo)（團(tuán)體和個(gè)體督導(dǎo)）訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，還要終身接受繼續(xù)教育和職業(yè)倫理監(jiān)管?！ ?/p>
“心理咨詢，是在心理學(xué)基礎(chǔ)上立足于實(shí)戰(zhàn)的為解決問題而衍生的方法學(xué)。它需要有能夠系統(tǒng)掌握心理學(xué)基本知識(shí)、理論與技能，具有良好的職業(yè)道德，遵守心理學(xué)職業(yè)倫理規(guī)范的專業(yè)人士來指導(dǎo)或從業(yè)的心理服務(wù)?！崩铎o思說，就像醫(yī)學(xué)一樣，醫(yī)生通過10余年的專業(yè)研究及學(xué)習(xí)才能有對(duì)患者接診的能力，心理咨詢也應(yīng)該有醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)精神，從心理學(xué)專業(yè)出發(fā)，用專業(yè)認(rèn)知去治愈來訪者心理的傷疤。
一位在廣東地區(qū)執(zhí)業(yè)的心理咨詢師介紹，心理咨詢師的定價(jià)一般受綜合因素影響，包括學(xué)習(xí)成本、患者對(duì)其專業(yè)認(rèn)可度、訂單質(zhì)量和數(shù)量、地區(qū)消費(fèi)水平等。以學(xué)習(xí)成本為例，心理咨詢師的培養(yǎng)需要耗費(fèi)大量時(shí)間和金錢，首先要求起碼研究生學(xué)歷以上。從學(xué)校畢業(yè)后，還有各個(gè)流派的培訓(xùn)、工作后的咨詢督導(dǎo)等，每一筆花銷都不低。
蔡海龍介紹，2017年9月，人社部正式取消了心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證考試，使得心理咨詢成了一種非準(zhǔn)入類職業(yè)。由于缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范，大量并不具備專業(yè)知識(shí)的人員涌入這一行業(yè)?！澳壳?，我國未成年人心理咨詢行業(yè)準(zhǔn)入門檻較低，從業(yè)人員水平參差不齊、勝任能力不足，咨詢服務(wù)不專業(yè)，甚至存在違背專業(yè)倫理等亂象，亟待規(guī)范?！?/p>
蔡海龍介紹，2017年9月，人社部正式取消了心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證考試，使得心理咨詢成了一種非準(zhǔn)入類職業(yè)。由于缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范，大量并不具備專業(yè)知識(shí)的人員涌入這一行業(yè)?！澳壳?，我國未成年人心理咨詢行業(yè)準(zhǔn)入門檻較低，從業(yè)人員水平參差不齊、勝任能力不足，咨詢服務(wù)不專業(yè)，甚至存在違背專業(yè)倫理等亂象，亟待規(guī)范?！?/p>