赤峰放心的考研日語(yǔ)班，無(wú)論是國(guó)外語(yǔ)言學(xué)校，還是就讀高中、大學(xué)、讀研、讀博，或是海外就職等服務(wù)，都得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我大概是9月份才真正開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備考研。我是個(gè)自制力很差的人，屬于在暑假里是不可能學(xué)習(xí)的那種，那時(shí)在考研論壇上亂逛大心理學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，希望樓主發(fā)資料的人都在下面留了，這個(gè)時(shí)候勤思的馬老師通過(guò)了我，詢問(wèn)我是不是需要考研幫助。初懷著惕我還把這當(dāng)成了組織，但是幾句交談就能感覺(jué)到對(duì)方的誠(chéng)意，第天就被安利購(gòu)買(mǎi)了勤思的網(wǎng)絡(luò)課程。等勤思的資料一到手，嘗試性的翻開(kāi)學(xué)習(xí)幾天后，我只有一個(gè)感受：如果這是全部考研內(nèi)容而我需要自學(xué)的話，我還是趕緊找工作吧。好多人都說(shuō)我什么復(fù)習(xí)太晚來(lái)不及了，人家9月份都已經(jīng)是第第輪復(fù)習(xí)了你還是白紙，我次感到有點(diǎn)緊張了。這段時(shí)間我把專業(yè)課放下，用心準(zhǔn)備英語(yǔ)，報(bào)名了勤思的10月份集訓(xùn)班，決定去勤思閉關(guān)集訓(xùn)1個(gè)月。
青島九中注重促進(jìn)科技教育特色建設(shè)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，在2021級(jí)開(kāi)設(shè)了“萃智”課程，把信息、電子、機(jī)械、開(kāi)源硬件、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)等內(nèi)容相整合，把國(guó)家課程與地方課程結(jié)合起來(lái)，把校本課程與特色項(xiàng)目融合起來(lái)，努力成為高中創(chuàng)客教育的先行者。此外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)德語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等第外語(yǔ)語(yǔ)種，助力學(xué)生提升綜合素養(yǎng)，擴(kuò)展國(guó)際視野。青島九中聚集了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師。
?答：統(tǒng)招班錄取分?jǐn)?shù)線一志愿602分，志愿604分，志愿604分；日語(yǔ)班錄取分?jǐn)?shù)線一志愿584 分，志愿589分，志愿594分。?問(wèn)：學(xué)校地址在哪里？交通是否便利？?答：學(xué)校位于交通便利，地鐵一號(hào)線角埕站距學(xué)校300米，同時(shí)也可乘坐k2/31路/309路/711路/83路/124路/140路/161路/167路/176路/305路/306路/602路/681路/30路/142路/199路/35路/21路/地鐵接駁12號(hào)專線至角埕站。
我現(xiàn)在的癥狀已經(jīng)比之前好很多了，也已經(jīng)開(kāi)始繼續(xù)投入復(fù)習(xí)了。不管怎么樣，我已經(jīng)付出這么多了，總得有個(gè)結(jié)果，總得畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。“怎么連去圖書(shū)館都這么困難”圖圖 20歲 河北考生今年7月，我正式開(kāi)始備考，復(fù)習(xí)進(jìn)展得很順利，沒(méi)想到9月份回校后一波好幾折——經(jīng)歷了兩次封寢、一次進(jìn)方艙、一次確診。次封寢發(fā)生在9月底。早上我準(zhǔn)備去圖書(shū)館，卻發(fā)現(xiàn)宿舍大門(mén)鎖了?？戳税嗳翰胖?，學(xué)校出現(xiàn)了例確診病例。那時(shí)候只覺(jué)得心里沒(méi)底，不知道會(huì)被封多長(zhǎng)時(shí)間。
西北大學(xué)學(xué)士，7年教齡，5屆高畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)將閱讀、寫(xiě)作、文言文、語(yǔ)用板塊題型進(jìn)行系統(tǒng)化、模板化總結(jié)，幫助80-110分瓶頸學(xué)員突破110分。河南師范大學(xué)學(xué)士本），10年教齡，5屆高畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)解析語(yǔ)法難點(diǎn)，從命題者角度歸納閱讀、完型的應(yīng)試技巧。幫助詞匯量較少、單詞記不住學(xué)員短期沖刺100分。6年日語(yǔ)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年負(fù)責(zé)中高級(jí)板塊教學(xué)，注重對(duì)學(xué)員命題人思維的培養(yǎng)。