棗莊商貿(mào)職教高考費(fèi)用低

作者:[196vv7] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-23 23:37:07]

棗莊商貿(mào)職教高考費(fèi)用低,學(xué)制三年,專業(yè)和文化課教師共22人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,是一支師德素養(yǎng)優(yōu)秀,科班專業(yè)素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)伍。

“職教高考”作為一項(xiàng)考試,到底應(yīng)該怎么考?在調(diào)研中,有某省教育部門(mén)的受訪者對(duì)姜蓓佳感慨,目前技能考試的內(nèi)容,與專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的全覆蓋和對(duì)接“做得不是特別夠”,有的學(xué)??赡艹霈F(xiàn)考什么就教什么,不考就不教的情況。姜蓓佳認(rèn)為,“職教高考”好能與中職學(xué)業(yè)水平測(cè)試掛鉤。但實(shí)際上,目前全國(guó)除了上海、福建以外,都還沒(méi)有建立中職學(xué)業(yè)水平測(cè)試,即使教育部在多個(gè)政策里要求盡快建立?!八^的這些測(cè)試,大多數(shù)淪為簡(jiǎn)單的面試。某高職院校設(shè)計(jì)了好幾個(gè)考核項(xiàng)目,我戲稱為‘啥專業(yè)都搬磚’,其實(shí)啥都考不出來(lái)。”段東旭說(shuō),曾經(jīng),各高職院校懇求省考試院出臺(tái)考試標(biāo)準(zhǔn),但沒(méi)有得到回應(yīng)。

  除了必考的語(yǔ)數(shù)英之外,還需要學(xué)專業(yè)理論知識(shí),商貿(mào)專業(yè)的理論課知識(shí)主要有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、物流技術(shù)與實(shí)務(wù)、商品知識(shí),當(dāng)然學(xué)的都是比較基礎(chǔ)的知識(shí),  春季高考的商貿(mào)類專業(yè)中包含6個(gè)技能考試項(xiàng)目,主要測(cè)試考生運(yùn)用有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。往年是從項(xiàng)考試內(nèi)容中選擇兩項(xiàng)進(jìn)行考試,但2022年的改革將18個(gè)專業(yè)分成了38個(gè)專業(yè),商貿(mào)專業(yè)也細(xì)分了,所以具體考試安排還需要根據(jù)公布。

在春季高考中,商貿(mào)專業(yè)是一個(gè)熱門(mén)專業(yè),所謂熱門(mén),從方面考慮:一是就業(yè)前景,是所學(xué)知識(shí)難度,是所報(bào)考專業(yè)人數(shù)。商貿(mào)專業(yè)包含了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易、物流管理等幾個(gè)專業(yè)方向,涵蓋了商品的銷(xiāo)售、貿(mào)易、流通整個(gè)環(huán)節(jié)所需要的專業(yè)知識(shí)。理論知識(shí)學(xué)習(xí)的有:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)、物流技術(shù)與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、商業(yè)知識(shí)。商貿(mào)專業(yè)涵蓋范圍廣,就業(yè)方面比較寬松,如商品的銷(xiāo)售、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等等,都是學(xué)生可就業(yè)的方向。

以學(xué)習(xí)專業(yè)課程為主,學(xué)習(xí)文化課程為輔。學(xué)生大部分的時(shí)間都會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)技能,學(xué)校也著重培養(yǎng)普通中專班學(xué)生的實(shí)踐能力。職教高考班學(xué)制3年,全程在校學(xué)習(xí),大部分班級(jí)以學(xué)習(xí)為主,不參加實(shí)習(xí)。

對(duì)很多人來(lái)說(shuō),“職教高考”是一個(gè)陌生的名詞。而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),這是通往高等教育的“另一條賽道”。據(jù)北京大學(xué)中國(guó)教育財(cái)政科學(xué)研究所2020年全國(guó)中職畢業(yè)生抽樣顯示,近1.7萬(wàn)份樣本中,約65%的中職生升入了高等院校,其中約10%升入本科院校。