精選新聞：北京中外聯(lián)合辦學代理(2024更新成功)(今日/說明)，考試智慧星，提供一站式生涯規(guī)劃服務，讓學生智慧升學，輕松升學新時代來臨，市場對優(yōu)質(zhì)教育的認知更加清晰，越來越多的人有了升學擇校的需求。
精選新聞：北京中外聯(lián)合辦學代理(2024更新成功)(今日/說明)， 中外合作辦學項目大部分的形式是“4+0”，如中法國際聯(lián)合審計學院，畢業(yè)后授予南京審計大學和法國SKEMA商學院的學士學位；國際本科項目是教育部留學服務中心與南京審計大學共建的項目，旨在依托本校優(yōu)質(zhì)教學與師資資源，借鑒國際教學模式，設(shè)計研發(fā)課程體系，并在質(zhì)量保障體系下開展教學活動，從而前兩年的課程可以得到國外合作大學的學分豁免，赴國外合作院校繼續(xù)深造兩年后，獲得國外合作院校頒發(fā)的學士學位。
選擇國際本科的學生終獲得的境外學歷學位證書是可在教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)上查詢到的。這里需要提醒家長在擇校的時候一定要選擇中國（教育部）留學服務中心認證并合作的學校。其中不乏有國內(nèi)的”雙一流“”211“”985“高校，辦學，也能給學生們帶來更多的留學保障。 中外合作辦學是中國教育事業(yè)的組成部分，國家對中外合作辦學實行擴大開放、規(guī)范辦學、依法管理、促進發(fā)展的方針。國家鼓勵引進外國優(yōu)質(zhì)教育資源的中外合作辦學。在中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上可查到的國外大學，均可在中留服認證，即留學學歷認證。
精選新聞：北京中外聯(lián)合辦學代理(2024更新成功)(今日/說明)， 近年來，隨著高考的擴招，國內(nèi)本科教育的發(fā)展進入了快車道，但是在此過程中也出現(xiàn)了一些問題。隨著高考的擴招，國內(nèi)本科教育變得越來越大眾化，但是隨之而來的問題也出現(xiàn)了：很多學生并不能適應大學學習和生活，一些學生和家長在選擇就讀國際本科時存在一些困惑，他們擔心國際本科的含金量不高。國際本科是指國外大學和國內(nèi)大學聯(lián)合開設(shè)的本科學位課程。所以，在國內(nèi)就讀國際本科獲得的證書也可以在國外繼續(xù)申請。那么國際本科含金量高不高呢？有沒有受到國內(nèi)承認呢？由于國外大學開設(shè)了中國教育部認可的中外合作辦學項目，因此學生可以選擇就讀這些項目。這些項目由國外大學和國內(nèi)大學共同設(shè)置的課程體系，教學內(nèi)容和教學方法與國外大學相同，學生畢業(yè)后頒發(fā)的文憑也是和國外大學一樣的文憑。在這里需要提醒大家的是，一定要注意區(qū)分中外合作辦學項目，這兩者是不同的。
中外合作辦學項目通常采用國外課程體系，比如英國的A-level課程，美國的 AP課程，澳大利亞的A-LEVEL課程。如果是普通大學，通常只有一個學期的學分課程，而中外合作辦學項目可以學到年的學分課程。以上就是關(guān)于國際本科含金量高不高的相關(guān)介紹了，總的來說，國際本科在國外大學就讀時并不比國內(nèi)普通本科差，因為國外大學不僅在學術(shù)上與國內(nèi)大學相似，而且在生活學習上也有許多相同之處。因此，國際本科不會像國內(nèi)普通本科那樣學內(nèi)課程，而是與國外大學共同學習。因此國際本科也是中國學生出國留學的一條捷徑。
精選新聞：北京中外聯(lián)合辦學代理(2024更新成功)(今日/說明)， 國外兩年進入南京審計大學合作的國外銜接院校，繼續(xù)本科后續(xù)2年的學位課程學習，成績合格后取得國外大學的學士學位證書。學生本科畢業(yè)后可選擇繼續(xù)攻讀國外大學碩士或博士學位（本科畢業(yè)成績的學生可申請國外的碩士或直博獎學金專業(yè)）。注：部分國外大學和專業(yè)需要完成3年學習后獲得學士學位，請以國外大學錄取通知書為準。國際本科項目的學生與南京審計大學統(tǒng)招學生有何區(qū)別？和中外合作辦學項目有何區(qū)別？國際本科項目的學生在南京審計大學就讀期間，與計劃內(nèi)學生享有同等優(yōu)質(zhì)的師資和教育資源（圖書館、體育館、大學生活動中心等硬件設(shè)施），并為學生提供校內(nèi)住宿。主要區(qū)別在于：計劃內(nèi)學生所有的學分均在國內(nèi)完成，所獲得的是南京審計大學的學位證和畢業(yè)證；
目前國內(nèi)開設(shè)國際本科課程的院校主要有：國內(nèi)開設(shè)國際本科課程的院校主要有：北京外國語大學、北京師范大學、上海外國語大學、山東大學、川大學、天津財經(jīng)大學等。這些院校都是國家教育部認可的，但是大家一定要注意辨別是哪所院校，避免被騙。中外合作辦學項目采用“3+1”或“2+2”的辦學模式，學生前兩年在國內(nèi)學習，后兩年在國外學習。這種教學方式并不是真正地在國外學習，而是國內(nèi)國外同時進行的。國內(nèi)部分院校的國際本科，采用“2+2”或“1+3”教學模式，即學生在國內(nèi)就讀兩年或年課程，然后再到國外讀兩年或年課程。這種方式不僅可以節(jié)約學生的學習時間，還可以獲得國外大學的畢業(yè)證書和學位證書。
如果想要早點國際化的，可以看看比較好的“中外合作辦學機構(gòu)”，比如說昆山杜克大學、上海紐約大學、考試智慧星的國際化程度是比較高的。