上城區(qū)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

作者:[19855l] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-16 23:10:14]

上城區(qū)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),新時(shí)代,教師不再僅僅是知識(shí)的傳授者,更應(yīng)當(dāng)是學(xué)生人生的那盞明燈,既能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)自己,并找到人生的方向與道路,也能為孩子提供適合的教育、出彩的人生。

高聯(lián)應(yīng)該如何準(zhǔn)備,有什么參考書(shū)籍值得推薦?針對(duì)這些問(wèn)題,那我就簡(jiǎn)要跟大家來(lái)談一談高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽都有些什么,以及每一個(gè)競(jìng)賽參加的意義何在。我希望大家能夠明確自己的目標(biāo),對(duì)日后的學(xué)習(xí)有所幫助。首先,強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不是所有學(xué)生都可以學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,要想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽必須同時(shí)具備以下條件:數(shù)學(xué)競(jìng)賽需要的時(shí)間和精力都是很大的,并且如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)競(jìng)賽受挫而導(dǎo)致對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生負(fù)情緒是得不償失的,因此,我從不提倡“全民競(jìng)賽”。當(dāng)然,如果你恰好符合以上的個(gè)條件,那么你一定要學(xué)習(xí)競(jìng)賽。為什么?因?yàn)閷W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的好處很多。與其他學(xué)科競(jìng)賽一樣,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽除了能在升入高校方面獲得保送或降分的優(yōu)惠外,還能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,這對(duì)學(xué)生的整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)乃至今后的學(xué)術(shù)研究或是社會(huì)工作是尤為重要的。當(dāng)然,對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),高校的吸引力是大的。而2016年新發(fā)布的高校自主招生政策中,其中的變化值得深思:①由于校薦被取消,年級(jí)排名也被廢除,原本校內(nèi)成績(jī)突出的學(xué)生很難走自招,而自招的報(bào)名人數(shù)會(huì)上升,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈;

全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽旨在選拔在數(shù)學(xué)方面有突出特長(zhǎng)的同學(xué),讓他們進(jìn)入全國(guó)高等學(xué)府,而且選拔成績(jī)比較優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)入更高級(jí)別的競(jìng)賽,直至國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)。并且通過(guò)競(jìng)賽的方式,培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生們愛(ài)好數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生們的鉆研精神,獨(dú)立思考精神以及合作精神。2.中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克(CMO)CMO考試模擬IMO進(jìn)行,每天3道題,限個(gè)半小時(shí)完成。每題21分(為IMO試題的3倍,為符合中國(guó)人的認(rèn)知習(xí)慣),6個(gè)題滿分為126分。頒獎(jiǎng)與IMO類似,設(shè)立一、、等獎(jiǎng),分?jǐn)?shù)高的約前60名選手將組成參加當(dāng)年國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克(International Mathematical Olympiad,簡(jiǎn)稱IMO)的中國(guó)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。

2.中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克(CMO)CMO考試模擬IMO進(jìn)行,每天3道題,限個(gè)半小時(shí)完成。每題21分(為IMO試題的3倍,為符合中國(guó)人的認(rèn)知習(xí)慣),6個(gè)題滿分為126分。頒獎(jiǎng)與IMO類似,設(shè)立一、、等獎(jiǎng),分?jǐn)?shù)高的約前60名選手將組成參加當(dāng)年國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克(International Mathematical Olympiad,簡(jiǎn)稱IMO)的中國(guó)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。3.國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克(International Mathematical Olympiad,簡(jiǎn)稱IMO)是世界上規(guī)模和影響大的中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

本書(shū)介紹了35個(gè)著名數(shù)學(xué)問(wèn)題的極富創(chuàng)造性和獨(dú)具匠心的證明。其中有些證明不僅想法奇特、構(gòu)思精巧,作為一個(gè)整體更是天衣無(wú)縫。難怪,西方有些虔誠(chéng)的數(shù)學(xué)家將這類杰作比喻為的創(chuàng)造。這不是一本教科書(shū), 也不是一本專著,而是一本開(kāi)闊數(shù)學(xué)視野和提高數(shù)學(xué)修養(yǎng)的著作。希望每一個(gè)數(shù)學(xué)愛(ài)好者都會(huì)喜歡這本書(shū),并且從中學(xué)到許多東西。

本書(shū)介紹了35個(gè)著名數(shù)學(xué)問(wèn)題的極富創(chuàng)造性和獨(dú)具匠心的證明。其中有些證明不僅想法奇特、構(gòu)思精巧,作為一個(gè)整體更是天衣無(wú)縫。難怪,西方有些虔誠(chéng)的數(shù)學(xué)家將這類杰作比喻為的創(chuàng)造。這不是一本教科書(shū), 也不是一本專著,而是一本開(kāi)闊數(shù)學(xué)視野和提高數(shù)學(xué)修養(yǎng)的著作。希望每一個(gè)數(shù)學(xué)愛(ài)好者都會(huì)喜歡這本書(shū),并且從中學(xué)到許多東西。

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