湖北汽車維修怎么樣，在線預(yù)約、快速響應(yīng)等功能，讓服務(wù)流程更加優(yōu)化，低成本高效率，滿足了現(xiàn)代車主對于快速、便捷服務(wù)的需求。
在績溪縣整個的汽車行業(yè)，這樣的高素質(zhì)、高技能的人才非常緊缺，一定時期內(nèi)，汽車維修和汽車營銷具有非常的市場潛力，汽車后市場剛起步，空間巨大，發(fā)展?jié)摿薮?。汽車維修人才需求分析通過當(dāng)面詢問和問卷的方式，對績溪縣汽車行業(yè)人力資源及對職業(yè)教育的要求進(jìn)行了分析。10家是專門從事汽車維修、汽車裝潢的企業(yè)。的15家企業(yè)都是民營企業(yè)，從的結(jié)果看，民營企業(yè)占到了非常大的份額，說明汽車行業(yè)前景還是非常巨大的。說明企業(yè)需要既懂汽車修理又懂電工的企業(yè)復(fù)合型人才，而汽車營銷也占一定的比例。
以公益屬性為先，優(yōu)化便民服務(wù)舉措?！锻ㄖ窂?qiáng)調(diào)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)開放共享，無償向車主、消費者、社會公眾和相關(guān)職能部門提供不涉及個人隱私的信息查詢等服務(wù)；豐富便民服務(wù)內(nèi)容，積極開通維修流程引導(dǎo)、典型案例分析、維護(hù)保養(yǎng)周期提醒等服務(wù)；完善車主評價機(jī)制，方便消費者對維修質(zhì)量、維修效率、維修收費、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)環(huán)境等進(jìn)行綜合評價。以挖潛增效為要，釋放數(shù)據(jù)資源活力?！锻ㄖ访鞔_，加強(qiáng)對車輛和關(guān)鍵零部件故障規(guī)律研究，推動提升維修服務(wù)品質(zhì)，促進(jìn)改善車輛技術(shù)水平；加快推進(jìn)機(jī)動車排放檢驗系統(tǒng)與汽車維修電子健康檔案系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，推動汽車排放檢驗與維護(hù)制度落到實處；探索向手車行業(yè)有條件開放數(shù)據(jù)查詢服務(wù)，助力手車透明交易；推進(jìn)危險和固體廢物信息追溯管理，強(qiáng)化危險廢物和固體廢物產(chǎn)生、收集、貯存、運(yùn)輸、利用、處置等信息共享，促進(jìn)汽車維修綠色發(fā)展。
7萬平方米，建有汽車發(fā)動機(jī)、汽車底盤、汽車電氣、汽車車身維修、汽車綜合故障診斷、大眾DEP、豐田T-TEP、中德SGAVE、東風(fēng)本田長春培訓(xùn)中心、大眾師資培訓(xùn)中心等9個實訓(xùn)區(qū)，擁有理實一體化教室34個，實訓(xùn)車輛52輛，實訓(xùn)設(shè)備120余臺套，舉升機(jī)24臺，實訓(xùn)基地建設(shè)水平居全國前列。大眾、一汽豐田、一汽解放、長春通立汽車服務(wù)有限等簽定協(xié)議的校外實訓(xùn)基地50多家，形成了長期穩(wěn)固的校外實習(xí)基地群。
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具備一定的電學(xué)知識，能正確地使用儀器儀表進(jìn)行簡單的對元器件和電路進(jìn)行簡單檢測和判別操作；具備一定的識別、繪制機(jī)械零件圖和裝配圖的能力；能合理選擇并熟練使用各種相關(guān)維修工具；能夠分析與排除汽車典型發(fā)動機(jī)常見故障；能夠分析與排除汽車典型底盤常見故障；能夠分析與排除汽車電氣設(shè)備常見故障；能夠分析與排除汽車空調(diào)不制冷等常見故障；能夠獨立完成基本保養(yǎng)項目操作；能根據(jù)維修計劃合理的組織協(xié)調(diào)維修作業(yè)。本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術(shù)（或音樂、美術(shù)），以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)（技能）方向課，實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。