淄博家庭教育咨詢，品牌·2023專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)品牌化發(fā)展用專(zhuān)業(yè)的服務(wù)、系統(tǒng)的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)賦予品牌新的使命，用品牌帶動(dòng)公司可持續(xù)發(fā)展，升級(jí)研發(fā)“家庭系統(tǒng)生命智慧模型”、“家庭生態(tài)系統(tǒng)衍變圖集”等版權(quán)服務(wù)體系和服務(wù)理念系統(tǒng)，獲得“家庭教育行業(yè)品牌強(qiáng)國(guó)”、“巾幗文明崗”、“第十五次婦女代表”、“困境兒童守護(hù)者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雅方家庭教育致力于為青少年心理問(wèn)題和家庭教學(xué)咨詢提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，累積了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并配備了一支專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。該中心運(yùn)用其獨(dú)特的“4630系統(tǒng)”協(xié)助家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子面臨的多種挑戰(zhàn)，如對(duì)學(xué)習(xí)的抗拒、反叛行為、過(guò)分依賴(lài)手機(jī)以及早期戀愛(ài)等。在家庭教育中，父母的情緒管理是一個(gè)重要的議題。生氣是一種自然的人類(lèi)情緒，面對(duì)孩子的行為時(shí)，父母能否表露憤怒成為了一個(gè)值得探討的問(wèn)題。父母生氣本身是一個(gè)正常的情感反應(yīng)，但是關(guān)鍵在于如何表達(dá)和處理這種情緒。首先，父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，過(guò)度或不當(dāng)?shù)膽嵟磉_(dá)可能對(duì)孩子產(chǎn)生的影響，如造成恐懼、焦慮或低自尊。因此，當(dāng)憤怒來(lái)襲時(shí)，父母需要學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，避免在激動(dòng)狀態(tài)下做出過(guò)激的反應(yīng)。
為進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色的家庭教育協(xié)同育人新格局，5月14日，華東師范大學(xué)成立家庭教育研究院，學(xué)術(shù)交流會(huì)同期舉行。家庭教育研究院既是提升家庭教育理論研究水平的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，也是破解當(dāng)代家庭教育問(wèn)題和挑戰(zhàn)的服務(wù)陣地，未來(lái)將不斷發(fā)揮理論研究、政策建議、實(shí)踐探索、人才培養(yǎng)、國(guó)際交流與合作等功能，全面賦能家庭教育，讓每個(gè)家庭有機(jī)會(huì)享受科學(xué)育兒的益處，讓每個(gè)孩子都能在愛(ài)與智慧的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇也指出，十年來(lái)家庭教育面臨的外部環(huán)境已發(fā)生變化，包括人工智能時(shí)代的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)習(xí)方式的挑戰(zhàn)，以及未來(lái)社會(huì)職業(yè)形態(tài)均有影響。熊丙奇提到現(xiàn)實(shí)中的家庭教育呈現(xiàn)大狀態(tài)：一是更焦慮，變異學(xué)科培訓(xùn)野蠻生長(zhǎng)；是更功利，破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)的改革被功利教育觀、成才觀綁架更復(fù)雜；是更復(fù)雜，家庭教育需求呈現(xiàn)個(gè)性化、多元化的特點(diǎn)，但教育供給無(wú)法滿足。
華東師范大學(xué)家庭教育研究院院長(zhǎng)閆寒冰介紹了家庭教育研究院的使命愿景及未來(lái)規(guī)劃，她表示研究院將充分發(fā)揮高校學(xué)術(shù)力量和資源整合優(yōu)勢(shì)，積極探索家庭教育內(nèi)容與模式的深刻變革，力求以更科學(xué)的理念、更有效的策略、更實(shí)用的方法推動(dòng)中國(guó)家庭教育研究與實(shí)踐。戴立益為家庭教育研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員頒發(fā)聘書(shū)華東師范大學(xué)家庭教育研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)同期成立。委員會(huì)匯聚了多領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，以確保研究的專(zhuān)業(yè)性與前瞻性。學(xué)術(shù)委員會(huì)主任龐維國(guó)表示：家庭教育的復(fù)雜性和經(jīng)驗(yàn)性特征為研究院的學(xué)術(shù)工作與實(shí)踐探索提供了無(wú)限可能。研究院將立足實(shí)踐，多學(xué)科多維度開(kāi)展研究工作，為新時(shí)代的家庭教育貢獻(xiàn)力量。
上海市教育工會(huì)主席張艷萍提到，上海正積極構(gòu)建新的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，而華東師范大學(xué)在模式探索、課程建設(shè)、創(chuàng)新做法等方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。華東師范大學(xué)校長(zhǎng)錢(qián)旭紅表示，華東師范大學(xué)家庭教育研究院將聚焦家庭教育的關(guān)鍵問(wèn)題與特殊規(guī)律，以科研、培訓(xùn)、推廣、交流等為抓手，推動(dòng)科學(xué)化、實(shí)踐化、動(dòng)態(tài)化的家庭教育研究與探索，不斷產(chǎn)出國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有影響力的家庭教育研究和實(shí)踐成果。