淄博家庭教育咨詢，品牌·2023專業(yè)系統(tǒng)品牌化發(fā)展用專業(yè)的服務(wù)、系統(tǒng)的產(chǎn)品運營賦予品牌新的使命，用品牌帶動公司可持續(xù)發(fā)展，升級研發(fā)“家庭系統(tǒng)生命智慧模型”、“家庭生態(tài)系統(tǒng)衍變圖集”等版權(quán)服務(wù)體系和服務(wù)理念系統(tǒng)，獲得“家庭教育行業(yè)品牌強國”、“巾幗文明崗”、“第十五次婦女代表”、“困境兒童守護者”等榮譽稱號。
雅方家庭教育致力于為青少年心理問題和家庭教學(xué)咨詢提供專業(yè)指導(dǎo)，累積了豐富的實踐經(jīng)驗并配備了一支專業(yè)的教師團隊。該中心運用其獨特的“4630系統(tǒng)”協(xié)助家長應(yīng)對孩子面臨的多種挑戰(zhàn)，如對學(xué)習(xí)的抗拒、反叛行為、過分依賴手機以及早期戀愛等。在家庭教育中，父母的情緒管理是一個重要的議題。生氣是一種自然的人類情緒，面對孩子的行為時，父母能否表露憤怒成為了一個值得探討的問題。父母生氣本身是一個正常的情感反應(yīng)，但是關(guān)鍵在于如何表達和處理這種情緒。首先，父母應(yīng)該認識到，過度或不當(dāng)?shù)膽嵟磉_可能對孩子產(chǎn)生的影響，如造成恐懼、焦慮或低自尊。因此，當(dāng)憤怒來襲時，父母需要學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，避免在激動狀態(tài)下做出過激的反應(yīng)。
為進一步推進家庭教育科學(xué)化和專業(yè)化發(fā)展，開創(chuàng)新時代中國特色的家庭教育協(xié)同育人新格局，5月14日，華東師范大學(xué)成立家庭教育研究院，學(xué)術(shù)交流會同期舉行。家庭教育研究院既是提升家庭教育理論研究水平的學(xué)術(shù)機構(gòu)，也是破解當(dāng)代家庭教育問題和挑戰(zhàn)的服務(wù)陣地，未來將不斷發(fā)揮理論研究、政策建議、實踐探索、人才培養(yǎng)、國際交流與合作等功能，全面賦能家庭教育，讓每個家庭有機會享受科學(xué)育兒的益處，讓每個孩子都能在愛與智慧的滋養(yǎng)下茁壯成長。
21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇也指出，十年來家庭教育面臨的外部環(huán)境已發(fā)生變化，包括人工智能時代的出現(xiàn)，對學(xué)習(xí)方式的挑戰(zhàn)，以及未來社會職業(yè)形態(tài)均有影響。熊丙奇提到現(xiàn)實中的家庭教育呈現(xiàn)大狀態(tài)：一是更焦慮，變異學(xué)科培訓(xùn)野蠻生長；是更功利，破除唯分數(shù)、唯升學(xué)的改革被功利教育觀、成才觀綁架更復(fù)雜；是更復(fù)雜，家庭教育需求呈現(xiàn)個性化、多元化的特點，但教育供給無法滿足。
華東師范大學(xué)家庭教育研究院院長閆寒冰介紹了家庭教育研究院的使命愿景及未來規(guī)劃，她表示研究院將充分發(fā)揮高校學(xué)術(shù)力量和資源整合優(yōu)勢，積極探索家庭教育內(nèi)容與模式的深刻變革，力求以更科學(xué)的理念、更有效的策略、更實用的方法推動中國家庭教育研究與實踐。戴立益為家庭教育研究院學(xué)術(shù)委員會委員頒發(fā)聘書華東師范大學(xué)家庭教育研究院學(xué)術(shù)委員會同期成立。委員會匯聚了多領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，以確保研究的專業(yè)性與前瞻性。學(xué)術(shù)委員會主任龐維國表示：家庭教育的復(fù)雜性和經(jīng)驗性特征為研究院的學(xué)術(shù)工作與實踐探索提供了無限可能。研究院將立足實踐，多學(xué)科多維度開展研究工作，為新時代的家庭教育貢獻力量。
上海市教育工會主席張艷萍提到，上海正積極構(gòu)建新的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，而華東師范大學(xué)在模式探索、課程建設(shè)、創(chuàng)新做法等方面積累了寶貴經(jīng)驗，產(chǎn)生了廣泛而深遠的社會影響。華東師范大學(xué)校長錢旭紅表示，華東師范大學(xué)家庭教育研究院將聚焦家庭教育的關(guān)鍵問題與特殊規(guī)律，以科研、培訓(xùn)、推廣、交流等為抓手，推動科學(xué)化、實踐化、動態(tài)化的家庭教育研究與探索，不斷產(chǎn)出國內(nèi)一流、在國際上有影響力的家庭教育研究和實踐成果。