專業(yè)的高中物理輔導(dǎo)上門家教

作者:[19855l] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-17 23:55:03]

專業(yè)的高中物理輔導(dǎo)上門家教,新時(shí)代,教師不再僅僅是知識的傳授者,更應(yīng)當(dāng)是學(xué)生人生的那盞明燈,既能幫助學(xué)生認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)自己,并找到人生的方向與道路,也能為孩子提供適合的教育、出彩的人生。

確定好了目標(biāo),接下來就要明確考點(diǎn),把目標(biāo)量化。找到近年的高考,看看哪些題必考,哪些題偶爾考,哪些題是會的,哪些題不會、不熟,哪些題是難的。把不會的一一專題記錄下來。這樣,除去難的題和簡單的題,只剩下一些難度不是很大,但是又不熟悉能夠漲分的專題。這樣的專題應(yīng)該優(yōu)先復(fù)習(xí)。對于已經(jīng)會的專題,可以先不用管,因?yàn)榧词棺隽艘膊粷q分。對于難的專題,也先不用管,因?yàn)槎唐趯W(xué)不會,也不漲分。把好的精力和斗志,都分配給能漲分的專題上。光聽張老師在這籠統(tǒng)的叭叭一大堆,可能有些同學(xué)依然不知道如何在學(xué)科上做區(qū)分,下面張老師分學(xué)科講一些具體的注意事項(xiàng)吧:要獨(dú)立練習(xí),不依賴別人或者輔導(dǎo)書,做題保質(zhì)保量;做題的過程中一定要養(yǎng)成畫圖的好習(xí)慣。

大學(xué)輔導(dǎo)員信任學(xué)生,尊重學(xué)生,就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心,激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動力。相反,如果大學(xué)輔導(dǎo)員不信任、不尊重學(xué)生,尤其在公共場合,哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生,在學(xué)生面前,你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。當(dāng)然,朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛,愛寓于嚴(yán),嚴(yán)而不兇,寬而不松,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,寬在當(dāng)寬處,一分嚴(yán)格之水,再摻上九分感情之蜜,才能釀成教育的甘露。

我們***學(xué)大教育,專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

事實(shí)上,早在1988年,國家就提出了“減負(fù)”的概念,此后,教育部門出臺政策對中小學(xué)減負(fù)令申,但輔導(dǎo)班還是如雨后春筍般瘋狂生長,增加了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),也加重了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。近些年,教育部門嚴(yán)打輔導(dǎo)班,但市場似乎并未冷卻。北京師范大學(xué)附屬中學(xué)副校長梁原草說,我們一直不主張簡單盲目地報(bào)輔導(dǎo)班,但這種現(xiàn)象仍非常普遍,歸根結(jié)底是因?yàn)楝F(xiàn)在的升學(xué)太看重分?jǐn)?shù),很多家長為了讓孩子考上好大學(xué)焦慮,或是看別的孩子都報(bào)了,怕自己孩子不報(bào)就會被落下。

有的同學(xué)從來就沒有記筆記的習(xí)慣,這是不好的,特別是對于高中物理學(xué)習(xí)中是不行的。俗話說“好腦子不如爛筆頭”,聽課時(shí)間有限,老師講的內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝,我們對知識的記憶隨時(shí)間延伸會逐漸遺忘,沒有筆記我們以后就沒有辦法進(jìn)行復(fù)習(xí)。 有的同學(xué)課后總是急著去完成作業(yè),結(jié)果是一邊做作業(yè),一邊翻課本、筆記。而在這里我要強(qiáng)調(diào)我們首先要做的不是做作業(yè),而應(yīng)該靜下心來將當(dāng)天課堂上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真思考、回顧,在此基礎(chǔ)上再去完成作業(yè)會起到事半功倍的效果。

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