專(zhuān)業(yè)的教育心理咨詢(xún)

作者:[19855d] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-23 15:37:41]

專(zhuān)業(yè)的教育心理咨詢(xún),我們積極探索,啟發(fā)孩子主動(dòng)思考,喚醒孩子心中的巨大能量。

上述細(xì)則還將“使用執(zhí)業(yè)或從業(yè)資格證書(shū)等誤導(dǎo)性描述;虛假承諾取得證書(shū)后可就業(yè)、可獲得補(bǔ)貼、可等”等標(biāo)注為“嚴(yán)重違約”情況。與拿證相對(duì)應(yīng)的,是專(zhuān)業(yè)能力的匱乏。北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副教授鐘杰接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),心理咨詢(xún)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。培訓(xùn)一個(gè)心理咨詢(xún)師與培訓(xùn)一名內(nèi)科醫(yī)生所花的時(shí)間成本幾乎一樣,一名合格的心理咨詢(xún)師,其系統(tǒng)培養(yǎng)過(guò)程和醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)業(yè)碩士類(lèi)似,一般本碩期間要學(xué)習(xí)30多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,并需要在督導(dǎo)下接受至少250小時(shí)臨床心理實(shí)踐和200小時(shí)專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)(團(tuán)體和個(gè)體督導(dǎo))訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,還要終身接受繼續(xù)教育和職業(yè)倫理監(jiān)管。

上述細(xì)則還將“使用執(zhí)業(yè)或從業(yè)資格證書(shū)等誤導(dǎo)性描述;虛假承諾取得證書(shū)后可就業(yè)、可獲得補(bǔ)貼、可等”等標(biāo)注為“嚴(yán)重違約”情況。與拿證相對(duì)應(yīng)的,是專(zhuān)業(yè)能力的匱乏。北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副教授鐘杰接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),心理咨詢(xún)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。培訓(xùn)一個(gè)心理咨詢(xún)師與培訓(xùn)一名內(nèi)科醫(yī)生所花的時(shí)間成本幾乎一樣,一名合格的心理咨詢(xún)師,其系統(tǒng)培養(yǎng)過(guò)程和醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)業(yè)碩士類(lèi)似,一般本碩期間要學(xué)習(xí)30多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,并需要在督導(dǎo)下接受至少250小時(shí)臨床心理實(shí)踐和200小時(shí)專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)(團(tuán)體和個(gè)體督導(dǎo))訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,還要終身接受繼續(xù)教育和職業(yè)倫理監(jiān)管。

2012年在暨南大學(xué)心理咨詢(xún)中心任心理咨詢(xún)專(zhuān)家。2016年在德瑞姆心理學(xué)院(廣州)任講師,舞動(dòng)。2008年開(kāi)始從業(yè)做心理咨詢(xún)到現(xiàn)在已經(jīng)累計(jì)個(gè)案5000多個(gè)小時(shí)。2007年臺(tái)灣舞動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李宗芹背景舞動(dòng)階培訓(xùn)。2006-2012年曾先后參加荷蘭舞動(dòng)師Zvika的舞動(dòng)深度工作坊、舞動(dòng)人際溝通工作坊100多個(gè)小時(shí)。2010年參加為期年的中德舞動(dòng)師職業(yè)教育培訓(xùn),修滿(mǎn)全部課程并通過(guò)考試。迄今為止累積舞動(dòng)專(zhuān)業(yè)受訓(xùn)2000個(gè)小時(shí),舞動(dòng)專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)380個(gè)小時(shí)。2012-2013年連續(xù)階的曾奇峰精神分析網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)。2014-2015年參加第次國(guó)際創(chuàng)傷師(EMDR)連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目。

楊光幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)?;橐鑫C(jī)、家庭教育、工作壓力,困擾著許多人,當(dāng)人們說(shuō)出自己的心聲,梳理好情緒,重新鼓起對(duì)生活的勇氣時(shí),楊光非常欣慰。與來(lái)訪(fǎng)者的互動(dòng)總是讓她感到快樂(lè)和感動(dòng)。在她看來(lái),心理咨詢(xún)并不是“醫(yī)生與病人”的關(guān)系,而是兩個(gè)生命的互動(dòng),心理咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者互為鏡子,雙方在相互照鏡子的過(guò)程中,彼此不斷地反思、自省,共同成長(zhǎng)。

凡具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)副高或以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格,經(jīng)心理咨詢(xún)師一級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū),且連續(xù)從事心理咨詢(xún)滿(mǎn)3年者。3 鑒定方式分為理論知識(shí)考試和專(zhuān)業(yè)能力考核,均采用閉卷筆試方式。理論知識(shí)考試和專(zhuān)業(yè)能力考核均實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。心理咨詢(xún)師級(jí)、一級(jí)還須進(jìn)行綜合評(píng)審。單科考試合格成績(jī)有效期為2年。20,每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評(píng)人員;5 鑒定時(shí)間理論知識(shí)考試時(shí)間不少于120分鐘;專(zhuān)業(yè)能力考核時(shí)間不少于120分鐘;綜合評(píng)審時(shí)間不少于30分鐘。6 鑒定場(chǎng)所設(shè)備理論知識(shí)考試、專(zhuān)業(yè)能力考核場(chǎng)所采用標(biāo)準(zhǔn)教室或其它符合要求的教室,并配置相應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施。

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