(服務(wù))澳洲升學(xué)代理創(chuàng)新服務(wù)(2024已更新)(今日/報(bào)價(jià))，其涉及范圍之廣，服務(wù)之細(xì)致已獲得家長的好評和市場的認(rèn)可。
銜接課程分為 預(yù)科 & 文憑課程Diploma，者的區(qū)別是：英國：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、薩塞克斯大學(xué)……澳洲：新南威爾士大學(xué)、蒙納什大學(xué)、西澳大學(xué)、安德萊特大學(xué)……（***
當(dāng)然，除了上述種，像公費(fèi)師范生、軍校招生、公安招生、港澳招生、校企合作、走讀計(jì)劃、定向培養(yǎng)軍士生等等都是不錯(cuò)的升學(xué)途徑。博觀而約取，厚積而薄發(fā)，廣泛的學(xué)習(xí)更多升學(xué)知識，幫助孩子規(guī)劃出符合自身特點(diǎn)的個(gè)性化升學(xué)方案，是每個(gè)家庭都值得去做的事情。
(服務(wù))澳洲升學(xué)代理創(chuàng)新服務(wù)(2024已更新)(今日/報(bào)價(jià))， 作者介紹：劉瑞老師，北京蟾宮折桂教育首席規(guī)劃專家，中國教育在線·掌上高考志愿填報(bào)專家組成員，多年從事于中學(xué)生升學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域。高考是中國億萬普通家庭中的頭等大事，讀更好的大學(xué)更好的專業(yè)一直是家長及考生永恒的追求。而在當(dāng)下，多元升學(xué)路徑已經(jīng)不再是一個(gè)新鮮的概念。相比于過去的高考千軍萬馬獨(dú)木橋，現(xiàn)在的孩子們有了更多探索未來的可能性。除了普通高考填報(bào)志愿之外，綜合評價(jià)招生、強(qiáng)基計(jì)劃、港澳升學(xué)、中外合作、高校專項(xiàng)等等一系列方式可以幫助孩子更好地實(shí)現(xiàn)鯉魚躍龍門！
選擇多元途徑有方面的好處，個(gè)是低分高就，像綜合評價(jià)招生，學(xué)生通過高校組織的面試過后，會(huì)有不同程度的降分，少則分，多則。對于孩子而言，可能這正好就是助力他進(jìn)入目標(biāo)院校的關(guān)鍵一腳。第個(gè)是高考保險(xiǎn)，高考是基礎(chǔ)、能力、心態(tài)方方面的事，沒有學(xué)生敢斷言自己高考一定能正常發(fā)揮，通過各種升學(xué)途徑可以給學(xué)生多一份保障，畢竟對于絕大多數(shù)學(xué)生而言，高考只有一次。第個(gè)是拓寬視野，參與多途徑升學(xué)的過程其本身就是一種生涯探索，學(xué)生在參與大賽或冬夏令營給自己做背景提升時(shí)，無論結(jié)果如何，這段經(jīng)歷相信對學(xué)生來說都是一筆寶貴的財(cái)富，孩子很可能會(huì)在玩的過程中找到奮斗終身的事業(yè)方向。
(服務(wù))澳洲升學(xué)代理創(chuàng)新服務(wù)(2024已更新)(今日/報(bào)價(jià))， 通過分析以上7個(gè)港澳院校申請優(yōu)勢分析，學(xué)生和家長可以結(jié)合孩子的性格特質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、綜合能力、生涯規(guī)劃等多種因素，分析港澳院校是否適合自己，如果適合選擇則就要更深入去了解各大學(xué)、專業(yè)特色以及錄取分?jǐn)?shù)要求、申請要求、面試考核重點(diǎn)等更多細(xì)節(jié)。如果確定不選擇這種升學(xué)途徑，那么也不要看到其他同學(xué)申請港澳院校時(shí)分心、糾結(jié)，更集中精力研究國內(nèi)高考！
而綜合評價(jià)這一選拔方式相比于以前的普通高考錄取模式實(shí)現(xiàn)了大變化，是打破了唯分?jǐn)?shù)論，從單一的高考成績評價(jià)體系變?yōu)榱司C合評價(jià)體系，評價(jià)方式變得更加科學(xué)和多元。第個(gè)是實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生單向選校到學(xué)校學(xué)生雙向選擇的轉(zhuǎn)變。高校既要見分，又要見人，在選拔中，高校可以更直觀的看到考生的興趣、優(yōu)勢。第個(gè)是從講究發(fā)揮變成了講究過程，以前我們講是一考定終身，而現(xiàn)在我們來看的話無論是綜評初審時(shí)年期末成績的提交、大賽經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐的審核，亦或是復(fù)試時(shí)面對面對學(xué)生綜合素養(yǎng)的考察等等，都讓學(xué)生的高中“過程”在升學(xué)中變得更加重要。