有實(shí)力的家庭教育咨詢(xún)報(bào)價(jià)，集團(tuán)位于濟(jì)南商業(yè)中心——世茂廣場(chǎng)，職場(chǎng)面積達(dá)4000多平米，公司自創(chuàng)辦以來(lái)，本著“以誠(chéng)換情、以勤換心、以智換成”的服務(wù)理念，力求為客戶(hù)提供好的服務(wù)。
陳苗苗說(shuō)，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了信息平臺(tái)、積極參與了活動(dòng)、主動(dòng)提出咨詢(xún)?cè)V求，后一步就是能否做出改變。她舉例說(shuō)，比如有的家長(zhǎng)自己脾氣很急，有了孩子壓力大更急，獲得家庭教育指導(dǎo)服務(wù)后，不能紙上談兵，為了孩子健康成長(zhǎng)，要真正做到情緒管理，改變孩子先改變自己。
4.提供家庭教育問(wèn)題解決方案和咨詢(xún)建議； 5.策劃、組織開(kāi)展家校社協(xié)同育人的實(shí)踐活動(dòng)。 “研學(xué)旅行指導(dǎo)師”主要工作任務(wù): 1.收集研學(xué)受眾需求和研學(xué)資源等信息；
將家庭教育工作納入教育行政干部和中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，將學(xué)校安排的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)計(jì)入工作量。豐富學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容。各地教育部門(mén)和中小學(xué)幼兒園要堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入家庭教育工作實(shí)踐，將中華民族傳統(tǒng)家庭美德發(fā)揚(yáng)光大。要舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)講座和咨詢(xún)服務(wù)，開(kāi)展先進(jìn)教育理念和科學(xué)育人知識(shí)指導(dǎo)；舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法、案例教學(xué)發(fā)揮家庭示范帶動(dòng)作用。組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，定期開(kāi)展家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的參觀(guān)體驗(yàn)、專(zhuān)題、研學(xué)旅行、紅色旅游、志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)。以重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的文藝、體育等活動(dòng)增進(jìn)親子溝通和交流。
記者向一家在招生的機(jī)構(gòu)咨詢(xún)，一位老師稱(chēng)，拿到證書(shū)后，機(jī)構(gòu)會(huì)向多個(gè)就業(yè)平臺(tái)推送學(xué)員信息，幫助就業(yè)?！艾F(xiàn)在家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題的很多，不愁沒(méi)有人咨詢(xún)?！彼€發(fā)送了一張職業(yè)需求表，寫(xiě)著月薪一萬(wàn)元起。多個(gè)機(jī)構(gòu)銷(xiāo)售人員稱(chēng)，無(wú)門(mén)檻報(bào)名馬上停止，相關(guān)專(zhuān)業(yè)以外的人錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)將無(wú)法報(bào)名。一名銷(xiāo)售人員表示：“6月份的考試有200多人報(bào)名?！庇浾甙l(fā)現(xiàn)，參加培訓(xùn)的多為想找的學(xué)生家長(zhǎng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師等，家政人員也是一些機(jī)構(gòu)推銷(xiāo)課程的重要群體。一位家政人員告訴記者，家政不斷推銷(xiāo)家庭教育指導(dǎo)師證，稱(chēng)拿到證書(shū)可以要求加薪，還幫助他們與機(jī)構(gòu)對(duì)接，課程費(fèi)用為3980元。
2年前，我因兒子厭學(xué)的問(wèn)題走進(jìn)家庭教育。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了6個(gè)家庭教育機(jī)構(gòu)，有的淺嘗輒止，有的深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也前前后后加進(jìn)了幾十個(gè)家庭教育學(xué)習(xí)群，抑郁厭學(xué)休學(xué)的孩子家長(zhǎng)接觸了不少，特別理解很多家長(zhǎng)焦急無(wú)助，病急亂投醫(yī)的心情。這種心情，是我們家長(zhǎng)很容易掉坑的原因，真金白銀的血汗錢(qián)砸進(jìn)去，沒(méi)有效果，更賠上了寶貴的時(shí)間。今天，我想從自己的經(jīng)歷和我看到的一些案例，歸納總結(jié)一下，家庭教育會(huì)有哪些坑，我們可以從哪些方面來(lái)衡量一家家庭教育機(jī)構(gòu)是否值得選擇。