蘭山財經職教高考管理嚴，培訓中心一直秉持制度治校，保障培訓中心正常運行、穩(wěn)步發(fā)展，始終堅持***就是生命線的原則，狠抓教學管理，提升教學質量，努力創(chuàng)辦一所社會滿意、家長信賴、學生向往的一流春考**。
這幾年，惠州市財經職校幫助了很多學生成功考上全日制本科院校或者省內公辦大專院校，其中“3+證書”職教高考成績斐然，2021年參加“3+證書”職教高考人數(shù)110人，本科上線人數(shù)13人；2022年參加“3+證書”職教高考人數(shù)223人，其中本科上線人數(shù)52人，每年升高上線率人數(shù)均達到。截至目前，該校參加2023年廣東省春季高考人數(shù)達到1700人，升學人數(shù)占2020級學生比例的65%。
為學子打通多條升學通道胡斌介紹，雖然兩個校區(qū)的學生奮斗目標不同，學習內容有所差別，但是對于惠陽校區(qū)的學子，學校依然非常重視他們的文化基礎，學校在尊重學生選擇的基礎上，通過調整課程安排等方法，潛移默化地將文化課嵌入到平時學習中。每年學校也會在惠陽校區(qū)開動員會，希望更多學生能轉入汝湖校區(qū)走升學路，僅今年就有600多名學生被成功轉化，報讀“3+證書”職教高考。這幾年，惠州市財經職校幫助了很多學生成功考上全日制本科院?；蛘呤裙k大專院校，其中“3+證書”職教高考成績斐然，2021年參加“3+證書”職教高考人數(shù)110人，本科上線人數(shù)13人；2022年參加“3+證書”職教高考人數(shù)223人，其中本科上線人數(shù)52人，每年升高上線率人數(shù)均達到。截至目前，該校參加2023年廣東省春季高考人數(shù)達到1700人，升學人數(shù)占2020級學生比例的65%。
這幾年，惠州市財經職校幫助了很多學生成功考上全日制本科院?；蛘呤裙k大專院校，其中“3+證書”職教高考成績斐然，2021年參加“3+證書”職教高考人數(shù)110人，本科上線人數(shù)13人；2022年參加“3+證書”職教高考人數(shù)223人，其中本科上線人數(shù)52人，每年升高上線率人數(shù)均達到。截至目前，該校參加2023年廣東省春季高考人數(shù)達到1700人，升學人數(shù)占2020級學生比例的65%。該校還和廣東財貿職業(yè)學院、廣東建設職業(yè)技術學院、廣東科貿職業(yè)學院、廣東南華工商職業(yè)學院、廣東女子職業(yè)技術學院、廣東生態(tài)工程職業(yè)學院、廣東文藝職業(yè)學院等多所省屬公辦高職院校強強聯(lián)合，共有16個專業(yè)實行中高職貫通培養(yǎng)。錄取的初中應屆畢業(yè)生以“分段班”名義單獨編班，先在財經學校就讀3年，轉段考核通過并符合相關要求的，可被對接的高職院校對應專業(yè)錄取。在高職學院學習2年，學生修完規(guī)定專業(yè)課程，達到高職學院畢業(yè)要求，即可獲得全日制大專畢業(yè)證書，為廣大學子打通全日制升學快速通道。
這幾年，惠州市財經職校幫助了很多學生成功考上全日制本科院?；蛘呤裙k大專院校，其中“3+證書”職教高考成績斐然，2021年參加“3+證書”職教高考人數(shù)110人，本科上線人數(shù)13人；2022年參加“3+證書”職教高考人數(shù)223人，其中本科上線人數(shù)52人，每年升高上線率人數(shù)均達到。截至目前，該校參加2023年廣東省春季高考人數(shù)達到1700人，升學人數(shù)占2020級學生比例的65%。該校還和廣東財貿職業(yè)學院、廣東建設職業(yè)技術學院、廣東科貿職業(yè)學院、廣東南華工商職業(yè)學院、廣東女子職業(yè)技術學院、廣東生態(tài)工程職業(yè)學院、廣東文藝職業(yè)學院等多所省屬公辦高職院校強強聯(lián)合，共有16個專業(yè)實行中高職貫通培養(yǎng)。錄取的初中應屆畢業(yè)生以“分段班”名義單獨編班，先在財經學校就讀3年，轉段考核通過并符合相關要求的，可被對接的高職院校對應專業(yè)錄取。在高職學院學習2年，學生修完規(guī)定專業(yè)課程，達到高職學院畢業(yè)要求，即可獲得全日制大專畢業(yè)證書，為廣大學子打通全日制升學快速通道。
春季高考本科計劃的不確定性，增加了春季高考的觀望氣氛，之后春季高考報名人數(shù)沒有繼續(xù)增長。■除了政策利好，出口要真正暢通記者采寫這篇稿子時，和島城不少中職學校的校長聊天，大家都覺得對中職教育是個利好，給大家增加了信心，在政策之上，大家也有更深的期許?！皩τ诼殬I(yè)教育來說，其實利好政策一直都有，但提升職業(yè)教育的吸引力，終還要靠真正暢通的出口。”島城一位中職學校的校長表示，從《國家職業(yè)教育改革實施方案》的發(fā)展職教20條，到近常務會議討論的高職院校擴招100萬人實施方案，扶持職教的政策一直都不缺，但做強職教不能僅靠政策。