淄博教育心理咨詢(xún)，品牌·2023專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)品牌化發(fā)展用專(zhuān)業(yè)的服務(wù)、系統(tǒng)的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)賦予品牌新的使命，用品牌帶動(dòng)公司可持續(xù)發(fā)展，升級(jí)研發(fā)“家庭系統(tǒng)生命智慧模型”、“家庭生態(tài)系統(tǒng)衍變圖集”等版權(quán)服務(wù)體系和服務(wù)理念系統(tǒng)，獲得“家庭教育行業(yè)品牌強(qiáng)國(guó)”、“巾幗文明崗”、“第十五次婦女代表”、“困境兒童守護(hù)者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
1879Pro——中國(guó)心理咨詢(xún)師繼續(xù)教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)項(xiàng)目中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)研究委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)如何報(bào)名“1879Pro”課程？掃碼提交信息等待審核
北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副教授鐘杰接受采訪時(shí)說(shuō)，心理咨詢(xún)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。培訓(xùn)一個(gè)心理咨詢(xún)師與培訓(xùn)一名內(nèi)科醫(yī)生所花的時(shí)間成本幾乎一樣，一名合格的心理咨詢(xún)師，其系統(tǒng)培養(yǎng)過(guò)程和醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)業(yè)碩士類(lèi)似，一般本碩期間要學(xué)習(xí)30多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，并需要在督導(dǎo)下接受至少250小時(shí)臨床心理實(shí)踐和200小時(shí)專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)（團(tuán)體和個(gè)體督導(dǎo)）訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，還要終身接受繼續(xù)教育和職業(yè)倫理監(jiān)管。
有專(zhuān)家表示，一名合格的心理咨詢(xún)師，其系統(tǒng)培養(yǎng)過(guò)程和醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)業(yè)碩士類(lèi)似，一般本碩期間要學(xué)習(xí)30多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，并需要在督導(dǎo)下接受至少250小時(shí)臨床心理實(shí)踐和200小時(shí)專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)（團(tuán)體和個(gè)體督導(dǎo)）訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，還要終身接受繼續(xù)教育和職業(yè)倫理監(jiān)管。
閱讀心理作品不是心理咨詢(xún)很多朋友會(huì)因?yàn)橛龅搅艘恍┬睦砩系膯?wèn)題，又不愿意接受心理咨詢(xún)，常常會(huì)讓我推薦一些心理學(xué)的書(shū)籍或文章給他們。但是，心理書(shū)籍是無(wú)法替代心理咨詢(xún)的。就像心理教育和閱讀心理書(shū)籍的本質(zhì)都是一樣的，都是一個(gè)接受信息的過(guò)程。就算你把一本描述草莓的書(shū)，倒背如流，你也無(wú)法知曉草莓的真正的味道?，F(xiàn)在市面上心理學(xué)類(lèi)的書(shū)籍已經(jīng)多到爆棚，有的是為蹭熱度的；有的媒體人考個(gè)證書(shū)就自稱(chēng)心理專(zhuān)家開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，實(shí)際上一個(gè)案都沒(méi)有做過(guò)，就教別人12345怎么做；還有一些貼牌標(biāo)榜自己才是“根正苗紅”的專(zhuān)業(yè)心理學(xué)書(shū)籍，但究其內(nèi)容卻有明顯的偏見(jiàn)和主觀臆測(cè)。
勇敢的患者和家屬：堅(jiān)強(qiáng)之后，一定要來(lái)找我做哀傷處理自吳敏成為平臺(tái)的心理咨詢(xún)師以來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間說(shuō)話，她每天的飲水量是平時(shí)的數(shù)倍。"2 月 23 日以后，求助者就非常多，24 日一天就接了 9 位求助者。" 吳敏告訴現(xiàn)代快報(bào)記者。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，全國(guó)各地來(lái)訪者可選擇兩種求助方式，一種是語(yǔ)音輔導(dǎo)，時(shí)間為半個(gè)小時(shí)，另一種是文字對(duì)話輔導(dǎo)，對(duì)話時(shí)間為 40-50 分鐘。她利用專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)知識(shí)，為焦慮的來(lái)訪者實(shí)施心理輔導(dǎo)。來(lái)自湖南的彭萍和吳敏一樣，是教育部華中師范大學(xué)心理援助平臺(tái)的心理咨詢(xún)師志愿者，她本職工作是一名高校心理咨詢(xún)教師。" 近不少求助者都是出院的確診患者。" 彭萍告訴現(xiàn)代快報(bào)記者。